体验一份计划

先不用考试，观察孩子现在的一小步

这不是“入学合格测试”。请根据最近一两周的日常表现作答，不确定也可以如实选择。

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8 项家庭观察，约 3 分钟

选择最接近近期状态的一项。这里没有标准答案，也不与同龄孩子比较。

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1. 入学生活准备

出门或活动前，孩子能否在提醒下检查水杯、衣物或需要带的物品？

2. 听指令

家长说完一到两个步骤后，孩子能否听完再开始行动？

3. 控笔与精细动作

孩子是否愿意画线、涂色、折纸或使用安全剪刀完成短时活动？

4. 数量与数序

在分水果、走楼梯等生活场景中，孩子是否愿意点数、比较多少或说出顺序？

5. 合起来与拿走

用实物演示“又来了两个”或“拿走一个”时，孩子能否说说数量怎样变化？

6. 方位表达

孩子能否用上、下、前、后、里面或旁边描述物品位置？

7. 观察与简单推理

面对分类、找规律或“为什么”的问题，孩子是否愿意观察并说出自己的想法？

8. 声音与阅读兴趣

孩子是否喜欢听故事、玩押韵或寻找开头声音相近的词？